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Estrategias de aulas hibridas en la modalidad presencial y los estándares-criterios de calidad CONEAU en los procesos de evaluación y acreditación de carreras

por Mario Goldman Rota | May 16, 2022 | Blog

📌 Definiciones previas📌 Carreras y espacios áulicos: distingos y condiciones entre lo físico y virtual📌 Marco normativo📌 ¿Adónde esta normado las “aulas hibridas”?📌 Objeto de las consideraciones preliminares documento CONEAU...

Posgrado: actividades prácticas en «Grupos Cooperativos de experiencias y perfiles múltiples»

por Mario Goldman Rota | Oct 19, 2021 | Blog

📌 La comunidad de aprendizaje o comunidad de práctica, y su sentido participativo-grupal.📌 Claves para potenciar, enriquecer y complementar las heterogeneidad de sus integrantes hacia una participación activa, crítica y reflexiva. 📌 Aspectos...

Posgrados, CONEAU y acreditación: ¿preeminencia de lo presencial versus modalidad a distancia o su complemento?

por Mario Goldman Rota | Sep 23, 2021 | Blog

📌 La educación «a distancia» y su previsión normativa📌 Distingos esenciales entre la modalidad «a distancia» y «presencial» en los procesos de acreditación CONEAU📌 Conclusiones Previamente a adentrarnos en las pregunta que nos formulamos en el...

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