por Redacción central | Mar 26, 2022 | Libros
Litwin, Edith (2016). El oficio de enseñar. Condiciones y contextos. Biblioteca Fundamental de la educación. PAIDOS El oficio de enseñar nos conduce por las distintas dimensiones plausibles de ser consideradas para pensar dicho oficio. La buena enseñanza no es...
por Redacción central | Feb 25, 2022 | Libros
Díaz Barriga, Ángel (1999) Docente y Programa. Lo institucional y lo didáctico. Rei Argentina, Aique Grupo Editor, Buenos Aires. El autor replantea y actualiza aquí su Didáctica y currículum. Convergencia en los programas de estudio, a diez años de la primera de sus...
por Redacción central | Feb 25, 2022 | Artículos y Videos
Lipsman, Marilina (2008) “Nuevas tecnologías, nuevos desafíos para la evaluación de aprendizajes en la educación superior”. En: Primer Foro Internacional Educación Superior en entornos virtuales. Universidad Nacional de Quilmes Editorial. Pags. 240-252 En este Foro...
por Redacción central | Feb 25, 2022 | Artículos y Videos
Barberá Elena (2006). Aportaciones de la tecnología a la e-Evaluación. RED. Revista de Educación a Distancia ResumenEn el presente artículo se expone un concepto complejo de evaluación de los aprendizajesque incluye cuatro dimensiones que se consideran básicas para...
por Redacción central | Dic 9, 2021 | Artículos y Videos
Conferencia Inaugural II Congreso Iberoamericano de Educación y Nuevas Tecnologías (30/06/2005 y...
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